7月11日，由明師國(guó)際教育研究院和北京出版集團(tuán)教材分公司主辦，一起作業(yè)和圣智學(xué)習(xí)協(xié)辦，牛津國(guó)際教育研究院提供學(xué)術(shù)支持的 “2023全國(guó)中小學(xué)英語課程博覽會(huì)——中學(xué)場(chǎng)”第二天會(huì)議精彩持續(xù)進(jìn)行中。
(資料圖片僅供參考)
一
2023課博會(huì)精彩續(xù)航
江西省教育廳教學(xué)教材研究室英語教研員、正高級(jí)教師、特級(jí)教師、教育部外語教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員 溫愛英老師；杭州市塘棲第三中學(xué)英語教師、全國(guó)第十屆初中英語教師基本功大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者、“第四屆全國(guó)中小學(xué)外語教師名師” 章倩妮老師；中小學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)中小學(xué)外語名師、江西省骨干教師、贛南師范大學(xué)校外碩士生導(dǎo)師 劉斐老師；江西科技學(xué)院附屬中學(xué)英語教師、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、“國(guó)培計(jì)劃”指導(dǎo)老師 趙杰老師； 南京市英語學(xué)科帶頭人，英語特級(jí)教師，南京外國(guó)語學(xué)校方山分校首任校長(zhǎng)，十四五規(guī)劃教育部“國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃”專家朱善萍老師；長(zhǎng)沙市一中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)主任、長(zhǎng)沙市首屆卓越教師、長(zhǎng)沙市中考命題庫專家成員 沈娜老師；長(zhǎng)沙市明德麓谷學(xué)校教師、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任 任慧芹老師；吉林省骨干教師、吉林省教學(xué)精英、長(zhǎng)春市名師工作室主持人 臧海霞老師； 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教一級(jí)教師 陳麗老師； 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教二級(jí)教師 王夢(mèng)溪老師； 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教一級(jí)教師、班主任 趙耀老師以及來自各省市的教研員、學(xué)科帶頭人、一線英語名師等英語教育同仁共同參與了第二天的會(huì)議。
二
重磅講座
活動(dòng)伊始，江西省教育廳教學(xué)教材研究室英語教研員、正高級(jí)教師、特級(jí)教師、教育部外語教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員溫愛英老師，為大家?guī)砹宋⒅v座 《以思維發(fā)展為主線的初中英語讀寫教學(xué)》。
溫愛英老師針對(duì)初中英語讀寫教學(xué)進(jìn)行了理論輸出和經(jīng)驗(yàn)分享，溫老師指出， 讀寫教學(xué)是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生思維發(fā)展的更佳工具和訓(xùn)練場(chǎng)。英語老師們往往覺得讀寫教學(xué)難度比較大，學(xué)生的畏難情緒也比較大。這就要求老師們要在讀寫教學(xué)方面做出更多努力，通過更優(yōu)的教學(xué)設(shè)計(jì)，將讀寫教學(xué)變成趣味性強(qiáng)、思維性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的課程。
在讀寫教學(xué)中， 生詞的處理沒有一定的模式，不一定非得在讀前全部處理，實(shí)際要結(jié)合整體進(jìn)行設(shè)計(jì)，比如可以放在讀中處理，結(jié)合思維導(dǎo)圖幫助理解記憶。
在閱讀教學(xué)方面，溫老師從讀前、讀中、讀后三個(gè)階段，給出了詳細(xì)的教學(xué)方法建議，供老師們?cè)诮虒W(xué)中進(jìn)行選擇和實(shí)踐。
在寫作教學(xué)方面，溫老師強(qiáng)調(diào)， 寫作不是一個(gè)結(jié)果性的寫作，要強(qiáng)調(diào)過程。在寫作之前，要有科學(xué)性的過程設(shè)計(jì)，比如寫之前先針對(duì)主題進(jìn)行口語輸出，或者寫之前進(jìn)行閱讀輸出，給學(xué)生鋪設(shè)臺(tái)階。另外，寫作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要合理，且要用多元化評(píng)價(jià)方式，避免單一的老師評(píng)價(jià)。
三
精彩課例
隨后，杭州市塘棲第三中學(xué)英語教師、全國(guó)第十屆初中英語教師基本功大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者、“第四屆全國(guó)中小學(xué)外語教師名師”章倩妮老師；
中小學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)中小學(xué)外語名師、江西省骨干教師、贛南師范大學(xué)校外碩士生導(dǎo)師劉斐老師；
江西科技學(xué)院附屬中學(xué)英語教師、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、“國(guó)培計(jì)劃”指導(dǎo)老師趙杰老師分別為大家?guī)砹司始姵实暮谜n案例，干貨滿滿的內(nèi)容讓人受益匪淺。
四
權(quán)威講座
下午的活動(dòng)剛一開始，朱善萍老師的微講座率先登場(chǎng)。朱善萍老師是南京市英語學(xué)科帶頭人，英語特級(jí)教師，南京外國(guó)語學(xué)校方山分校首任校長(zhǎng)，十四五規(guī)劃教育部“國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃”專家。她帶來的講座是 《初中英語課堂教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)》。朱老師根據(jù)自己多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為老師們分享了很多實(shí)用的英語教學(xué)知識(shí)和建議。同時(shí)還基于個(gè)人工作經(jīng)歷，分享了國(guó)內(nèi)、國(guó)外多地區(qū)的英語教學(xué)情況和教學(xué)故事。
朱老師談到 中學(xué)英語教學(xué)中一定要講求創(chuàng)新，她帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)老師們穿越古今，穿越中外，旁征博引了許多實(shí)例。強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，指出老師要帶孩子們看世界。
講座最后，朱老師與大家談到了過去與未來， 朱老師強(qiáng)調(diào)老師們要跟上時(shí)代，才能滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的好奇心。朱老師自己每晚都會(huì)看英文電影，來保持英語水準(zhǔn)。
并且在日常教學(xué)中， 老師們不僅僅是教教材，教材要為老師們所用，不能受制于教材。可以綜合一些教材使用，好的課堂，好的內(nèi)容，會(huì)使老師們上課有勁兒，也會(huì)使學(xué)生們學(xué)習(xí)有勁兒。過去+未來=現(xiàn)在，朱老師希望老師們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來，從過去和未來兩方面做準(zhǔn)備，做好現(xiàn)在。
五
湖南團(tuán)隊(duì)教學(xué)分享
隨后的好課分享環(huán)節(jié)，首先由湖南團(tuán)隊(duì)的兩位名師進(jìn)行了精彩課例的分享，他們分別是長(zhǎng)沙市一中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)主任、長(zhǎng)沙市首屆卓越教師、長(zhǎng)沙市中考命題庫專家成員沈娜老師；長(zhǎng)沙市明德麓谷學(xué)校教師、長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任任慧芹老師。兩位老師為大家?guī)砹顺?jí)精彩的好課案例，收獲掌聲無數(shù)。
沈娜老師
任慧芹老師
六
吉林團(tuán)隊(duì)教學(xué)分享
接下來，由吉林的專家教師團(tuán)隊(duì)，為我們呈現(xiàn)一系列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化與英語教學(xué)相結(jié)合的精彩內(nèi)容。
原定長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心教研員楊爽老師的微講座，由于其有中考閱卷工作的突然安排，未能到現(xiàn)場(chǎng)，由臧海霞老師代為發(fā)言。藏老師是吉林省骨干教師、吉林省教學(xué)精英、長(zhǎng)春市名師工作室主持人，《中國(guó)風(fēng)》吉林篇副主編。
在本場(chǎng)微講座中， 藏老師首先分享了關(guān)于《中國(guó)風(fēng)》吉林篇的創(chuàng)作初衷，而后分享了楊爽、臧老師團(tuán)隊(duì)對(duì)于吉林篇的研究和研發(fā)工作過程與成果，最后分享了很多將中華傳統(tǒng)文化融入英語課堂的實(shí)踐案例和故事。
隨后，長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教一級(jí)教師陳麗老師；
長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教二級(jí)教師王夢(mèng)溪老師；
長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師、中教一級(jí)教師、班主任趙耀老師分別為大家?guī)砹司始姵实暮谜n分享，講好中國(guó)故事、傳播民族文化，讓這次的好課分享別具匠心。
吉林篇是明師《中國(guó)風(fēng)》系列的內(nèi)容，同時(shí)明師還推出了重慶篇、以及正在編研的北京篇等地域文化內(nèi)容。 明師從2018年就開始打造“傳統(tǒng)文化”項(xiàng)目?jī)?nèi)容，以弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為方向，每年都出版和策劃與傳統(tǒng)文化相關(guān)的書籍、工作坊和學(xué)生活動(dòng)等，目前有《中國(guó)風(fēng)》虎閱分級(jí)閱讀，共6個(gè)級(jí)別，適合小學(xué)1-6年級(jí)；《Talk about China with Oxford》1-9級(jí)，適合小學(xué)3年級(jí)至高中；《This is China》共5個(gè)級(jí)別，適合小學(xué)3年級(jí)-初中；大家可以聯(lián)系報(bào)名對(duì)接老師進(jìn)行了解咨詢！
更多精彩，讓我們明天見！
七
課博會(huì)特惠資料包
本屆課博會(huì)還為老師們準(zhǔn)備了特惠教學(xué)資源包供大家選擇， 資源包進(jìn)階版有課博會(huì)全程實(shí)錄：
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