今晚19點，考前急救聽力+翻譯直播↑
大家好，還有10天就考四六級了！如果你剛剛開始復習，想要幾天內(nèi)get別人復習了幾個月的技巧，根本不現(xiàn)實。特別是聽力到現(xiàn)在80%都聽不懂的同學... 是時候?qū)W一些奇技淫巧來 保命了！
(資料圖片僅供參考)
聽力大部分都聽不懂，其實你也可以在沒聽到問題時就選出答案。 終極秘籍就是 “只聽選項”， 簡單來說就是“聽到什么選什么”~
其中最關(guān)鍵的一步就是“預讀充分 → 巧劃選項”。
具體操作起來： 聽前、聽中、聽后都要有相應的準備和注意事項。此法運用得當，甚至能在聽力問題出來前就選出答案！一起來學~
今晚19點，滬江Camilla老師也會 在直播間
給大家演示【聽力聽不懂也能選對】的神技
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還能再漲100分↓
注：本文內(nèi)容整理自滬江網(wǎng)校四六級高效備考班聽力精講~
運用此方法的前提
哪些人適合用這個方法？
聽力80%都聽不懂的學渣，只求及格； 學霸什么的，不推薦，但可以試試這種方法，如果覺得好用可以結(jié)合到你們固定的做題流程里。
但是學渣們啊，你們就老老實實抓住這根救命稻草吧！
運用此法的原理：學渣大部分聽力原文都聽不懂，縮小聽的范圍 → 通過 只對比劃出的選項關(guān)鍵內(nèi)容 vs 聽到的內(nèi)容，就夠了。
使用方法：聽的時候，對照選項劃出聽到的詞語，聽到最多的就是正確答案/是正確答案的可能性比較大。
非常重要！聽前正確劃出關(guān)鍵詞
聽前預讀決定了聽力成敗。而這個方法重點是“聽選項”，對于神馬都聽不懂的同學來說，預讀對你來說更為關(guān)鍵。
總的來說，在預讀選項的時候，聽力需要劃出的關(guān)鍵詞和閱讀差不多：
· 表示人名/地點等的大寫詞
· 數(shù)字/時間
· 實義名詞
……
按功能來劃分，可以把這些詞分為三大類：
· 【主題詞】：4個選項都有的詞，是提示進入這道題的標志詞，用圓圈劃出來；
· 【定位詞】：關(guān)鍵信息時間/地點/大寫/數(shù)字；實義名詞（不可替換的），用橫線_______ 劃出
· 【判定詞】：最后再劃出除以上兩類to/the/and等詞，用波浪線劃出，多為動詞，形容詞，副詞等；
為什么劃出這些詞？（解題秘訣）
圓圈告訴你進入這道題目，
橫線告訴你是哪個選項，
波浪線告訴你是對還是錯。
接下來，以2016年6月六級聽力真題為例，詳細給大家演示以上技巧。
14.
A.The US government’s policy of Americanising Indian children.
B.The failure of American Indian languages to gain an official status.
C.The long.time isolation of American Indians from the outside world.
D.The US government’s unwillingness to spend money educating Indians.
大家先按照之前的標記方法自己劃一下：
▼
怎么樣，你劃對了嗎？下面詳細講解。
詳細演示如何劃出關(guān)鍵詞
以2016年6月六級聽力題目為例，來看一下
14. A.The US government’s policy of Americanising Indian children.
B.The failure of American Indian languages to gain an official status.
C.The long.time isolation of American Indians from the outside world.
D.The US government’s unwillingness to spend money educating Indians.
【具體解釋】：
選項中兩兩重合的詞是：The US government，Americanising Indian ，American Indians, The US government, Indians.
聽力中，一聽到The US government就提示我們：現(xiàn)在已經(jīng)在播放第14題相關(guān)的內(nèi)容了，即使第13題沒有做出來，也不要再做了，集中精力聽第14題。
接下來你會聽到很多詞，每個選項中可能都有出現(xiàn)。在之前劃好的選項上，進行打鉤，聽到什么詞就在哪個詞下面勾一下，聽到多次就打多個勾。
打鉤最多的選項就是正確答案。
對比這段的聽力原文：
Such schools have become a model in Hawaii, but the islanders" local language is still classed by the UNESCO as critically endangered because only 1,000 people speak it. （前一句無任何我們劃到的詞）
The decline in the American Indian languages（對應我們?nèi)Τ龅亩ㄎ辉~，提示已經(jīng)開始做第14題）has historical roots: In the mid-19th century, the US governmentadopted a policyof Americanizing Indian children by removing them from their homes and culture.
Within a few generations most had forgotten their native tongues.
接下來就是在橫線劃出的詞的部分打鉤，沒有聽到的、和聽到的不一致的（多是波浪線處）不劃，對比之后就能輕松得出答案了。
波浪線也就是【判定詞】處多是形容詞副詞等容易偷梁換柱（同意替換）的地方（陷阱）， 在聽前就按分類劃出，聽的時候立刻就能排除（判定）。
把老師劃出來的放給大家看↓
按照這種方法，我們可以很輕松的在沒有聽到問題時，就選A，如果覺得不放心，可以堅持聽到最后的問題，比對自己的判斷。
今晚19點Camilla老師的直播
也會講解聽不懂也能選對的神技↓
掃碼↓和老師一起學聽力漲分絕技！
運用此神技的幾點提醒
1. 預讀劃選項的時候不需要仔細理解每個單詞的意思，只需要告訴自己對這些單詞敏感就行了。這樣才能最快速度預讀選項，劃好分類。
2. 被勾選越多的選項，正確可能性就越大。如果兩個選項被勾到的詞差不多，那就看勾選的次數(shù)，讀到次數(shù)最多的選項是正確的可能性較大。（這就需要聽到一次勾一次了）
3. 這個方法需要“手熟”，快速劃選項 + 熟悉聽力流程，考前至少要持續(xù)7-10天完整聽力做題訓練。
4. 需要對讀音敏感，選項的單詞最起碼你都知道怎么讀。如果這些你有問題的話，增加復習強度——狂練！
5. 四六級近年來“去技巧化”越來越嚴重，很多題目無技巧可用，甚至用了也不一定對， 這種方法只是一時救急的奇技淫巧，好好復習才是王道！正確率，emmm，60%以上，大家一定要熟練熟練再熟練！
6. 再教你一招： 閱讀理解也可以試試這么劃選項，有驚喜！
7. 沒有時間讀選項的同學，想要運用此神技，
還是需要掌握四六級考場節(jié)奏，
以及考場讀directions的時間。
……這些↓
今晚19點，滬江Camilla老師的
四六級考前緊急救援直播里
都會講到，聽力小聾蝦 一點就通，
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今天的內(nèi)容就到這里啦，
運用此方法有問題的同學
歡迎移步直播間和老師1V1提問
考前名師點撥答疑，會清晰很多哦~
加油！
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祝大家順利過級~
